Мнение школьника. Каждый видит свое

За 11 лет мне довелось учиться в трех учебных заведениях, мало чем схожих между собой. В одной из школ самая большая провинность - курение и паркур, в другой - дети создают группировки, так называемые банды, где даже за самого слабого стоят стеной, действуя силой и количеством, и не важно, прав ли он.

Часто подобное происходит совсем не из-за благородства. Возможно, это своеобразное самоутверждение. Как ни странно, но именно такие классы становятся самыми сплоченными в старшем возрасте.

В школе, которую мне посчастливилось окончить, учатся разные люди: есть активные и трудолюбивые, и есть те, кто, не задумываясь, даже в выпускном классе, может без зазрений совести обидеть восьмиклассницу, хотя их никто в этом не поддерживает. Но такое, к счастью, встречается редко, и большая часть учеников очень дружелюбна.

Учителям везде платят уважением и любовью, но только тем, кто действительно дает знания и относится к ученикам лояльно. Случалось даже, что устраивались забастовки только для того, чтобы был заменен учитель, хотя в плане преподавания ему и не было равных.

Учитель математики, по несчастью, в детстве потерял волосы и носил парик, который на перемене был неожиданно сдернут с его головы на что-то обиженным девятиклассником. Нашлись и те, кто посмеялся над этим. Конечно, это возмутительный случай, но, тем не менее, виновник был только отстранен от нескольких уроков, после которых все пошло своим чередом.

А вот моя одноклассница Ирина Доматырко утверждает: «Вряд ли бы я так любила и понимала историю, веди ее кто-то другой, а не Галина Анатольевна Библова».

Да, есть уроки, с удовольствием посещаемые даже двоечниками просто потому, что на них – интересно.

На время учебы выпадает и переходный возраст, когда перестает казаться, что родители, как добрые волшебники, решат любую проблему, а, наоборот появляется уверенность, что они ничего не способны понять и ко всему отнесутся негативно. Может быть, это происходит и потому, что взрослые считают детские проблемы наивными и не стоящими внимания. А разве несколько лет назад они считали себя полностью счастливыми, или для них те же «мелочи» не казались тогда катастрофой?

Что бы ни случилось в школе с ребенком, родителям, на мой взгляд, никогда не стоит вмешиваться. От этого станет только хуже: ведь уважения к ребенку это не прибавит, привычных порядков не поменяет и не научит его решать проблемы самостоятельно. Со временем все встает на свои места хотя бы потому, что дети распознают людей лучше, чем взрослые.

А что касается сериала «Школа», то я, посмотрев несколько серий, сделала для себя такой вывод: мне повезло со школой и учителями! Я не буду говорить, что показанного в сериале не случается в школьной жизни. Может, и случается, но в фильме концентрация отрицательного завышена. Понятно, что это авторский ход, желание шокировать зрителя. Но каждый видит то, что хочет видеть.

Автор: Анна Бодина, ученица 11-го класса МОУ «СОШ №1 г.Воронежа».

Источник: «Воронежская неделя», №23 (1956), 09.06.10г.